(19)国家知识产权局 (12)发明 专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请 号 202211045974.2 (22)申请日 2022.08.25 (71)申请人 钟涛 地址 110000 辽宁省沈阳市于洪区西江街 222-2号中海 城塞尚28号楼1- 5-2 (72)发明人 钟涛　 (51)Int.Cl. G06Q 10/10(2012.01) G06Q 50/20(2012.01) (54)发明名称 AI授课机器人 (57)摘要 一种AI授课机器人， 拥有智能语音对话、 人 脸识别、 外部链接端口、 智能企业管家等功能， 助 力其个人进入企业后不断增加其职业技能， 实现 自己的个人价值， 选出每种类型工作优异的员工 画像， 让每个人都可以在该体系中实现自己的价 值， 将自己的潜力发挥到最大化， 迈向更好的企 业， 其软件核心 体系： 帮助每个人提升职业技能， 相关技术中， 本发明专注于帮助个人提升职业修 养， 在就业方面， 可根据体系中对个人的信用评 分为个人推荐优质单位； 在创业方面， 本体系可 根据帮助创业人寻找到合适的人才以及合适企 业。 本发明所要解决的技术问题是： 现阶段授课 体系未实现与AI相结合， 无法达到智能化授课， 本发明可以实现无时无刻提升人的职业 技能。 权利要求书2页 说明书5页 附图1页 CN 115471182 A 2022.12.13 CN 115471182 A 1.一种AI授课机器人， 包含AI智能的所有基础功能， 拥有智能语音对话、 人脸识别、 外 部链接端口、 智能企业管家 等功能， 助力其个人进入企业后不断增加其职业技能， 实现自己 的个人价值， 并帮助企业招揽更加优秀的员工实现企业的发展蓝图， 而且还会选出每种类 型工作优异的员工画像， 让每个人都可以在该体系中实现自己的价值， 其中个人基础评测、 自主选课、 配套课程、 培训、 达成效果、 任务分配、 任务预警、 个人信用、 能力评比以及 线下资 源会议内置于体系中， 以A I技术进行展示， 实现A I智能化管 理， 帮助个人在现代社会上充分 发挥自己的价值， 将自己的潜力发挥到最大化， 运用软件中的各个模块进 行思维升级， 不断 提升自己的信用和薪酬， 迈向更好的企业， 其软件核心体系： 包括账号注册模块(10)、 基础 评测模块(20)、 自主选课模块(30)、 AI配套课程模块(40)、 培训模块(50)、 任务受理模块 (60)、 信用评 定模块(70)、 聚会 模块(80)。 所述账号注册模块(10)个人端通过个人实际情况进行账号注册， 在注册账号时， 会自 动弹出偏好选择， 系统先对个人进行大概了解， 初步形成智能课程以及分包任务推送； 企业 端通过企业注册账号进入到该体系中， 可以进行对企业任务上传、 人员选择、 任务确认以及 预警提示等等， 帮助企业快速 达成未来目标。 所述基础评测模块(20)个人端通过链接外部性格测试等端口， 进行对个人性格的了 解， 方便AI系统为个人智能推送分包任务与学习课程； 在此部分还包括对个人简历以及社 会背景的整体了解； 企业端根据企业的基本业 务情况对企业进行评 定。 所述自主选课模块(30)个人端进入AI授课体系后， 将接受到AI为其推送的课程内容与 相应的分包工作， 个人可根据自己的工作意愿与薪酬情况进行课程选择； 企业端可以根据 自己企业情况进 行关于任务视频的投放， 个人可根据自己的能力和喜好来对任务视频进 行 选择。 所述AI配套课程模块(40)在对个人选课内容进行一定了解后， AI系统自动为个人进行 配套课程的推送。 所述培训模块(50)个人端通过自己在自主选课模块(30)进行的课程选择， 在此模块进 行课程学习， 并学习完成后进 行作业验收与最 终考核， 考核通过后， 个人可进 行任务受理模 块(60)； 企业端可针对于个人在学习完成后进行对个人的考核与能力的验收， 符合标准后 可直接将工作任务分配给个人。 所述任务受理模块(60)个人通过培训模块(50)的学习， 通过考核后， 进入该模块， 该模 块显示企业发出 的分包任务， 通过考核的个人可根据个人能力进行任务领取， 领取后进行 任务达成， 达成任务后将任务进行上传， 符合验证标准， AI 自动计入当天工作任务中， 在过 程中该体系会存在自动预警功能， 在规定的时间快到时， 系统会自动进 行预警提示， 保证个 人可以在规定时间内完成任务； 企业在此模块可将自己企业中需要分包的任务进行发放， 并在个人完成任务后会收到AI推送的完成任务 提醒， 企业可进行最终验收。 所述信用评定模块(70)通过个人任务领取的完成情况， 包括完成的效率情况， 对个人 信用情况进行智能提 示与评分。 所述聚会模块(80)通过授课体系建造资源圈， 企业家与个人可进行定期的线下会议， 进行资源 共享与合作。 2.根据权利 要求1所述的一种AI授课机器人， 其特征在于： 所述账号注册模块(10)是个 人进入AI授课体系的必 要步骤， 注册完成之后， 可进入基础评测模块(20)， 根据个人性格偏权　利　要　求　书 1/2 页 2 CN 115471182 A 2好以及简历内容对个人进 行基础测试， 并结合其社会背 景， 家庭背 景等外界因素， 对个人进 行基础评测； 企业进入该系统， 同样应对企业的基本信息进行输入， 对企业进行基础评估 后， 可将企业内任务进行分包发放。 3.根据权利 要求1所述的一种AI授课机器人， 其特征在于： 所述自主选课模块(30)是由 账号注册模块(10)中注册账号的个人， 根据自己的喜好进行自主选课； 企业端可将自己企 业内关于 想要分包的任务录制操作视频， 发放到体系内该模块， 供个人进行 学习。 4.根据权利 要求1所述的一种AI授课机器人， 其特征在于： 所述AI配套课程模块(40)根 据个人在自主选课模块(30)进 行的选课标准、 个人在账号注册模块(10)时进 行的课程偏好 选择， 以及基础评测模块(20)A I对个人进 行的基础评测三方面内容A I自动形成与之配套的 课程， 对个人进行推送。 5.根据权利 要求1所述的一种AI授课机器人， 其特征在于： 所述培训模块(50)是根据自 主选课模块(30)和A I配套课程(40)两大模块对个人选择的课程进 行系统培训， 并在此模块 形成最终的培训结果， 以及对个人 的考核结果； 企业端可根据考核结果选取想要的员工进 行录用， 并在任务受 理模块(6 0)进行项目验收。 6.根据权利 要求1所述的一种AI授课机器人， 其特征在于： 所述任务受理模块(60)是个 人在培训模块进行培训完成后， 并通过系统考核， 可在该模块进 行任务领取， 并在完成任务 后将任务提交， A I将自动审核任务完成标准， 提示个人是否完成今日受理任务； 企业在此模 块可进行任务验收， 并对个人进行信用评 定。 7.根据权利 要求1所述的一种AI授课机器人， 其特征在于： 所述信用评定模块(70)是根 据个人在任务受理模块(60)中领取任务的完成度， 以及效率情况对个人进行信用评分， 并 根据评分进行排名， 设立 一定的奖励机制。 8.根据权利 要求1所述的一种AI授课机器人， 其特征在于： 所述聚会模块(80)是根据任 务受理模块(60)与信用评定模块(70)中的企业与人才定期进行线下会议， 可形成资源共 享。权　利　要　求　书 2/2 页 3 CN 115471182 A 3