(19)国家知识产权局 (12)发明 专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请 号 20221021689 2.3 (22)申请日 2022.03.07 (71)申请人 南昌大学第二附属医院 地址 330000 江西省南昌市东湖区民德路1 号 (72)发明人 曾丹　 (74)专利代理 机构 北京清亦华知识产权代理事 务所(普通 合伙) 11201 专利代理师 何世磊 (51)Int.Cl. G06F 16/332(2019.01) G06F 16/36(2019.01) G06Q 10/10(2012.01) G06Q 50/20(2012.01) G16H 70/20(2018.01) (54)发明名称 结构化临床思维训练方法、 系统、 存储介质 及计算机设备 (57)摘要 一种结构化临床思维训练方法、 系统、 存储 介质及计算机设备， 该方法， 包括： 获取用户输入 的训练需求， 根据所述训练需求查询对应的训练 模型， 所述训练模型包括虚拟患者模型， 以及多 个问诊训练环节； 当启动所述训练模型时， 显示 所述虚拟患者模 型， 并依序进入 各个所述问诊训 练环节以使所述用户进行问诊训练； 获取各个所 述问诊训练环节中用户的达成情况， 以及获取所 述用户在各个所述问诊训练环节输入的问诊信 息； 根据各个所述问诊训练环节的问诊信息生成 所述用户的思维导图； 根据各个所述问诊训练环 节中用户的达成情况以及所述思维导图生成训 练报告。 通过该方法学习者可自主进行临床思维 的流程学习及诊断思路学习。 权利要求书2页 说明书12页 附图3页 CN 114676236 A 2022.06.28 CN 114676236 A 1.一种结构化临床思维训练方法， 其特 征在于， 包括： 获取用户输入的训练需求， 根据所述训练需求查询对应的训练模型， 所述训练模型包 括虚拟患者模型， 以及多个问诊训练环 节； 当启动所述训练模型时， 显示所述虚拟患者模型， 并依序进入各个所述问诊训练环节 以使所述用户进行问诊训练； 获取各个所述问诊训练环节中用户的达成情况， 以及获取所述用户在各个所述问诊训 练环节输入的问诊信息； 根据各个所述问诊训练环 节的问诊信息生成所述用户的思维导图； 根据各个所述问诊训练环 节中用户的达成情况以及所述思维导图生成训练报告。 2.如权利要求1所述的结构化临床思维训练方法， 其特征在于， 所述问诊训练环节包括 两种类型， 分别为问答类型和辅助诊断类型， 所述依序进入各个所述问诊训练环节以使所 述用户进行问诊训练的步骤 包括： 当进入的当前问诊训练环节为所述问答类型时， 获取所述当前问诊训练环节中用户输 入的问诊问题， 并判断所述问诊问题是否符合预设要求； 若所述问诊问题符合预设要求时， 提 示用户输入所述当前问诊训练环 节的问诊结论； 获取用户输入的问诊结论， 并判断所述问诊结论是否符合预设要求； 若所述问诊结论符合预设要求时， 进入下一问诊训练环 节。 3.如权利要求2所述的结构化临床思维训练方法， 其特 征在于， 所述方法还 包括： 当所述问诊问题不符合预设要求时， 提示正确的问诊问题， 并提示用户输入当前问诊 训练环节的问诊结论； 当所述问诊结论 不符合预设要求时， 提 示正确的问诊结论， 并进入下一问诊训练环 节。 4.如权利要求2所述的结构化临床思维训练方法， 其特征在于， 所述依序进入各个所述 问诊训练环 节以使所述用户进行问诊训练的步骤 还包括： 当进入的当前问诊训练环 节为所述辅助诊断类型时， 提 示用户制定 辅助检查方案； 获取用户输入的辅助检查方案， 并判断所述辅助检查方案是否符合预设要求； 当所述辅助检查方案符合预设要求时， 输出预设的检查结果， 以使所述用户结合所述 检查结果确定最终诊断结果。 5.如权利要求1所述的结构化临床思维训练方法， 其特征在于， 所述根据 各个所述问诊 训练环节中用户的达成情况以及所述思维导图生成训练报告的步骤 包括： 根据各个所述问诊训练环节的达成情况， 以及各个所述问诊训练环节的权重和分值， 计算所述用户完成问诊训练的得分； 根据所述思维导图确定所述用户的薄弱环 节； 根据所述得分、 所述思维导图和所述薄弱环 节生成训练报告， 并进行显示。 6.如权利要求1所述的结构化临床思维训练方法， 其特 征在于， 还 包括： 定期查询 历史诊断案例数据库中的各个历史诊断案例的评分， 并筛选出大于评分阈值 的所述历史诊断案例作为标准病例， 所述历史诊断案例的评分通过专 家评审员进行评 定； 获取所述标准病例中病人的基本信 息和医生的诊断记录， 所述病人的基本信 息包括年 龄、 性别和病症信息； 根据所述标准病例中病人的基本信 息确定虚拟患 者的表现特征， 并根据 所述表现特征权　利　要　求　书 1/2 页 2 CN 114676236 A 2建立虚拟患者模型， 所述表现特征包括年龄特征、 性别特征、 语言特征、 神态特征和表情特 征中的至少一种； 根据所述虚拟患者模型和所述标准病例中 医生的诊断记录生成训练模型。 7.一种结构化临床思维训练系统， 其特 征在于， 包括： 查询模块， 用于获取用户输入的训练需求， 根据 所述训练需求查询对应的训练模型， 所 述训练模型包括虚拟患者模型， 以及多个问诊训练环 节； 问诊训练模块， 用于当启动所述训练模型时， 显示所述虚拟患者模型， 并依序进入各个 所述问诊训练环 节以使所述用户进行问诊训练； 第一获取模块， 用于获取各个所述问诊训练环节中用户的达成情况， 以及获取所述用 户在各个所述问诊训练环 节输入的问诊信息； 思维导图生成模块， 用于根据 各个所述问诊训练环节的问诊信 息生成所述用户的思维 导图； 报告生成模块， 用于根据各个所述问诊训练环节中用户的达成情况以及所述思维导图 生成训练报告。 8.如权利要求7所述的结构化临床思维训练系统， 其特征在于， 所述问诊训练环节包括 两种类型， 分别为问答类型和辅助诊断类型， 所述问诊训练模块具体用于： 当进入的当前问诊训练环节为所述问答类型时， 获取所述当前问诊训练环节中用户输 入的问诊问题， 并判断所述问诊问题是否符合预设要求； 若所述问诊问题符合预设要求时， 提 示用户输入所述当前问诊训练环 节的问诊结论； 获取用户输入的问诊结论， 并判断所述问诊结论是否符合预设要求； 若所述问诊结论符合预设要求时， 进入下一问诊训练环 节。 9.一种计算机可读存储介质， 其上存储有计算机程序， 其特征在于， 该程序被处理器执 行时实现如权利要求1至 6中任一项所述的结构化临床思维训练方法。 10.一种计算机设备， 包括存储器、 处理器以及存储在所述存储器上并可在所述处理器 上运行的计算机程序， 其特征在于， 所述处理器执行所述计算机程序时实现如权利要求 1至 6中任一项所述的结构化临床思维训练方法。权　利　要　求　书 2/2 页 3 CN 114676236 A 3